Este relatório apresenta os resultados da pesquisa realizada no Brasil pelo Instituto Fazendo História com objetivo construir informações sobre as principais políticas, medidas e ações desenvolvidas no nível regional, visando acompanhar a saída de adolescentes e jovens do sistema de cuidados alternativos e indagar a sua eficácia, efetividade, sustentabilidade e adaptação a uma abordagem de direitos.

En este informe se presentan los resultados de la investigación llevada adelante en Bolivia que tuvo por objetivo construir información sobre las principales políticas, medidas y acciones que se desarrollan a nivel regional orientadas a acompañar el egreso de adolescentes y jóvenes del sistema de cuidados alternativos e indagar respecto de su eficacia, efectividad, sostenibilidad y adecuación a un enfoque de derechos.

El presente informe reúne los hallazgos principales de una investigación de carácter exploratorio-descriptivo que ha sido desarrollada en seis países de la región (Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, México y Perú). El objetivo fue documentar y analizar las políticas, estrategias y acciones desarrolladas para promover y acompañar la transición de adolescentes desde el sistema de cuidados alternativos hacia la vida autónoma.

El Diálogo Interamericano y UNICEF han conformado una alianza orientada a fortalecer la construcción y la implementación de políticas integrales de la primera infancia basada en evidencia, en los países de la región. En esa línea, se convocó un Taller regional en Uruguay. Este documento presenta los principales elementos destacados y discutidos en la reunión y los aspectos en los cuales hay un mayor acuerdo entre los expertos participantes del taller.

This study presents the results of research carried out on adolescents and emerging adults adopted both in Italy and in Argentina. The main aim is to investigate the role and the associations of satisfaction with life, self-concept clarity, and parental attachment on educational identity.

This article from the Guardian shines a light on the "nearly one million 'left-behind' Venezuelan children whose parents have been forced to migrate, leaving their offspring in the care of grandparents, aunts, siblings, neighbours or sometimes even completely alone."

El presente llamado se realiza en el marco del convenio de cooperación vigente entre el Instituto Nacional de las Mujeres del Ministerio de Desarrollo Social (Inmujeres-MIDES) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, cuyo contenido refiere a la generación de conocimiento sobre Violencia Basada en Género (VBG) e Infancia.

This exploratory research led by Kindernothilfe between May – July 2020 shows how the challenges facing working children and their families have been exacerbated since the outbreak and it presents their recommendations for effective and relevant responses to the pandemic.

This How We Care series examines how three of Family for Every Child's Members are promoting the effective integration and reintegration of children on the move through their programming.

This document analyzes the impact of international remittances on child labor and school attendance for children aged between 12 and 18 in Santiago de Cali, Colombia.