Depuis le début de l’année 2015, plus d’un million de personnes ont traversé la méditerranée pour rejoindre l’Europe. Près d’une personne sur cinq ayant rejoint les côtes européennes est un enfant…

Les femmes et les enfants cherchant refuge en Europe et transitant par les ex-républiques yougoslaves de Macédoine et Serbie, sont toujours plus nombreux. Le nombre de femmes et d’enfants arrivant dans les centres d’accueil dans les deux pays est probablement deux fois plus élevé que les chiffres officiels, de nombreuses familles n'étant pas officiellement enregistrées.

À la veille de l’adoption du Programme de l’Union européenne en matière de migration, l’UNICEF demande que les droits et le bien-être des enfants migrants soient placés au cœur même de la politique d’immigration européenne. Ce sont les enfants qui migrent seuls, sans leurs parents ni adultes de leur famille, qui courent les plus gros risques.

Forcée de quitter son foyer et séparée de ses parents, dans un camp au nord de l’Iraq, une jeune fille trouve un endroit sûr pour apprendre, jouer et se faire des amis.

Pour les enfants de Guinée dont un des parents, ou même parfois les deux, ont succombé au virus Ebola, jeux et activités de groupe offrent un moyen de se joindre à des enfants de leur âge et de retrouver un moment de bonheur. 

La présente étude réunit un grand nombre d’exemples de bonnes politiques et bonnes pratiques présentés lors de la journée de discussion générale du Comité des droits de l’enfant 2011 (DGD) sur le thème « Enfants de détenus ». 

Selon la Loi organique du 29 mars 2011 instituant le Défenseur des droits, celui-ci est notamment chargé « de défendre et de promouvoir l'intérêt supérieur et les droits de l'enfant consacrés par la loi ou par un engagement international régulièrement ratifié ou approuvé par la France ». A l'occasion de la journée internationale des droits de l'enfant, le 20 novembre, le Défenseur présente son premier rapport consacré cette année, aux enfants accueillis en institution, plus particulièrement les moyens de défendre et de promouvoir leurs droits.

Les intervenants à l'événement marquant le deuxième anniversaire des Lignes directrices relatives à la protection de remplacement pour les enfants, ont discuté des voies à suivre pour aller plus loin dans la mise en oeuvre de ces Directives et exhorte la communauté internationale à améliorer la qualité et les normes relatives à la protection des enfants vulnérables.

Depuis la présentation des premiers indicateurs du bien-être des enfants, beaucoup de choses ont changé. Cependant, le principe directeur reste le même : des données crédibles sur la situation des enfants sont essentielles à l’amélioration de leurs conditions de vie – et indispensables à la réalisation des droits de chaque enfant. Les données montrent que des progrès considérables ont été accomplis au cours des dernières décennies mais les tableaux témoignent également de violations persistantes des droits des enfants.

Quasiment invisibles parmi les milliers de réfugiés qui arrivent jour après jour en Europe dans l’espoir d’y trouver la sécurité et une vie meilleure, les enfants qui arrivent sans parents ou sans aucun autre adulte pour les accompagner forment un groupe spécial – les mineurs non accompagnés – dont chaque membre a une histoire particulière et besoin d’une aide spécifique. Nous vous présentons quelques-uns d’entre eux.

Si les Principes directeurs du HCR relatifs a la determination de l'intérêt supérieur de l'enfant (2008) reste le guide faisant autorite, le Manuel de Terrain est une source complémentaire d’orientations, qui offre des conseils supplémentaires sur la façon d’exécuter le processus de détermination de l’intérêt supérieur en pratique.

Cette video est une introduction aux Standards minimum pour la protection de l'enfance dans l'intervention humanitaire qui ont ete developpes pour soutenir les activites en matiere de protection de l'enfance dans les situation d'urgence. 

Les Standards minimum pour la protection de l'enfance dans l'intervention humanitaire ont ete developpes pour soutenir les activites en matiere de protection de l'enfance dans les situation d'urgence. Ils visent notamment a etablir des principes communs pour tous les acteurs et a renforcer la coordination entre eux. 

Ce guide abrege de la trousse d'evaluation rapide en matiere de protection de l'enfant (ERPE) a ete developpe par le  Groupe de Travail sur la Protection de l’Enfant (CPWG) .Ce guide est un outil de support a la mise en oeuvre d'une ERPE suite a une urgence soudaine.

Le présent rapport examine les réponses de 42 Etats membres du Conseil de l’Europe à un questionnaire sur la mise en œuvre de la Recommandation Rec(2005)5 du Comité des Ministres aux Etats membres relative aux droits des enfants vivant en institutions. L’objectif était d’extraire des réponses les éléments permettant de se faire une idée de la situation actuelle concernant les droits des enfants vivant en institution. 

« Défendre les droits de l'enfant – Guide à l’usage des professionnels de la prise en charge alternative des enfants » est un complément au livret « Découvrez vos droits ! ». Ce guide fournit des orientations et des outils aux professionnels qui travaillent auprès d’enfants accueillis en protection de l’enfance et promeut une approche fondée sur les droits de l’enfant. 

La Recommandation CM/Rec(2010)2 du Conseil de l'Europe relative à la désinstitutionalisation des enfants handicapés et leur vie au sein de la collectivité appelle les Etats membres à prendre toutes les mesures législatives, administratives et autres afin de remplacer la prise en charge institutionnelle par des services de proximité dans un délai raisonnable et dans le cadre d’une démarche globale. 

La Recommandation Rec(2005)5 du Conseil de l'Europe relative aux droits des enfants vivant en institution énonce les principes directeurs généraux qui s’appliquent quand un enfant est placé hors de sa famille, notamment dans une institution, et souligne que tout placement doit garantir le plein respect des droits humains de l’enfant. 

Protocole de référence et de prise en charge des enfants non-accompagnés/séparés ou guéris d’Ebola autour du Centre de Traitement Ebola de Karakoro /Forécariah

Schema illustrant les protocoles de référence et de prise en charge des enfants non-accompagnés/séparés ou guéris d’Ebola autour du CTE de Wonkifong/Coyah et du CDT de Karakoro/Forecariah 

Le maintien des contacts parent-enfant suite au placement est au centre de litiges complexes et les données empiriques actuelles ne nous permettent pas de se prononcer sur les modalités de contacts les plus favorables au développement de l’enfant placé et à la stabilité de sa trajectoire de placement. 

Processus de référencement des enfants dans les Familles d'Accueil Temporaire (FAT).

Des la mi-février 2014, la République de Guinée a fait face à une maladie mortelle à virus Ebola. Les premiers cas ont été reportés à Guéckédou. Pour mieux organiser les services de protection destinés aux enfants non-accompagnés/séparés, un centre de transit a ete aménagé  à Guéckédou. Cependant face au nombre de cas ENAS qui est resté assez limité, la stratégie pour les ENAS a évolué vers le réseau de famille d’accueil.

Protocole de référence et de prise en charge des enfants non-accompagnés/séparés ou guéris d’Ebola autour du Centre de Traitement Ebola de Wonkifong/Coyah 

Cette trousse contient les formulaires d'enregistrement des enfants séparés ou non-accompagnés (UASC) revises et adoptes par Groupe de travail inter-agences sur les enfants séparés ou non-accompagnés ainsi qu'une note d'orientation pour le remplissage des formulaires.