This webinar, co-hosted by the Transforming Children's Care collaborative and Hope and Homes for Children, dove into the ground-level realities of system strengthening across three diverse national contexts: South Africa, Rwanda, and Bulgaria. Country experts shared the critical bottlenecks they encountered, the strategies that worked, the course corrections required, and the evidence of impact for children and families.

This webinar celebrated a decade of evidence in action and highlight the next phase of INSPIRE’s global implementation and research agenda. It brought together global leaders, researchers, and practitioners to discuss what the new evidence means for countries, sectors, and systems working to end violence against children.

Parents living through conflict, displacement, and humanitarian crises faced extraordinary pressures that affected both their own wellbeing and their children’s development. This Global Parenting Initiative webinar brought together global and field-level perspectives to explore how parenting and psychosocial support could be better aligned within humanitarian systems.

Building on Spring Impact's previous ISPCAN Network webinar on the fundamentals of scaling impact, this session dives deeper into what it truly takes to scale child sexual abuse prevention-focused initiatives.

This webinar held in partnership with Save the Children and the Global Social Service Workforce Alliance (GSSWA) focuses on Strengthening the Community-Level Social Welfare Workforce (CLSWW). The session presents key learnings from the nine‑country analysis and introduces new practical guidance to help practitioners, governments, and partners strengthen the CLSWW through a Child Protection Systems Strengthening (CPSS) and localization lens.

وفّر هذا الفيديو لمحة موجزة عن المذكّرة الإرشاديّة لطلب المساعدة الفنّيّة، والتي توضّح كيفية قيام الحكومات بطلب الدعم الفني من فريق من مستشاري إصلاح أنظمة الرعاية، وذلك من أجل تطوير الالتزامات أو البدء في تنفيذها. وتشمل هذه الإرشادات وصفًا لأنواع المساعدة الفنية المتاحة، وطرق تقديمها، بالإضافة إلى دليل إرشادي خطوة بخطوة لتقديم طلبات الدعم.

Este video ofrece una breve descripción de la Guía para el desarrollo de compromisos, que apoya a los gobiernos en el diseño de compromisos ambiciosos, medibles y específicos para cada contexto que correspondan a los principios de la Carta. Incluye criterio práctico, ejemplos y enfoques participativos para garantizar que los compromisos sean realistas, cuenten con los recursos necesarios y respondan a las necesidades de las niñas, niños y adolescentes.

Este video ofrece una breve descripción de la Nota guía para solicitar asistencia técnica, que ofrece instrucciones claras sobre cómo los gobiernos pueden solicitar asistencia técnica a un equipo especializado de reforma del cuidado, ya sea para desarrollar o empezar a implementar esos compromisos. Describe los diferentes tipos de asistencia técnica disponibles, las modalidades en que se puede proporcionar y una guía paso a paso para presentar las solicitudes.

يوفّر هذا الفيديو لمحة موجزة عن المذكّرة الإرشاديّة لطلب المساعدة الفنّيّة، والتي توضّح كيفية قيام الحكومات بطلب الدعم الفني من فريق من مستشاري إصلاح أنظمة الرعاية، وذلك من أجل تطوير الالتزامات أو البدء في تنفيذها. وتشمل هذه الإرشادات وصفًا لأنواع المساعدة الفنية المتاحة، وطرق تقديمها، بالإضافة إلى دليل إرشادي خطوة بخطوة لتقديم طلبات الدعم.

وقد تشمل أمثلة المساعدة الفنية، على سبيل المثال لا الحصر: إجراء مراجعة فنية لالتزامات الدول، تيسير تقييمات أنظمة الرعاية، دعم التدريبات، توفير موارد ونماذج إرشادية، أو إعداد مسودات لوثائق وأدوات داعمة.

Cette vidéo présente brièvement la note d'orientation pour demander une assistance technique, qui donne des instructions claires sur la manière dont les gouvernements peuvent demander l’aide technique d’une équipe de conseillers sur la réforme de la prise en charge afin d’élaborer ou de commencer à mettre en œuvre ces engagements. Elle comprend une description des différents types d’assistance technique disponibles, comment cette assistance peut être procurée ainsi que les différentes étapes pour soumettre une demande d’assistance technique.