Formación de formadores | Menores no acompañados y separados

Alliance for Child Protection in Humanitarian Action

El curso de Formación de Formadores sobre Menores No Acompañados y Separados (FdF MNAS) está diseñado para preparar a los participantes para impartir formación sobre menores no acompañados y separados (MNAS). Esta formación reforzará la comprensión de los participantes sobre las necesidades específicas de los MNAS, destacará las buenas prácticas en el trabajo con menores no acompañados y separados dentro de un marco de protección y les brindará la oportunidad de aplicar lo aprendido para que puedan impartir formación sobre MNAS dentro de su propia organización y a otras partes interesadas.

Objetivos y finalidad:

El objetivo del programa de formación de formadores de la MNAS es preparar a los participantes para que puedan presentar información de manera eficaz, responder preguntas y dirigir actividades que refuercen el aprendizaje sobre la MNAS
Como resultado de completar con éxito el programa FdF MNAS, los participantes podrán:

  • Defina MNAS y explique el marco jurídico internacional y los mandatos relacionados con MNAS.
  • Explique los factores que impulsan y causan la separación y sugiera acciones clave para su prevención.
  • Describir las acciones prioritarias para MNAS en respuesta a emergencias y las mejores prácticas en relación con la coordinación.
  • Describa cómo llevar a cabo la identificación y otros pasos de gestión de casos para MNAS.
  • Describir las mejores prácticas de atención alternativa en situaciones de emergencia.
  • Explique el proceso de localización familiar, reunificación, reintegración y seguimiento para menores no acompañados.

Esta capacitación se ajusta al Manual de Campo sobre Niños No Acompañados y Separados y a su Anexo. Los participantes consultarán el material pertinente del Kit de Herramientas sobre Niños No Acompañados y Separados , el Marco de Prevención Primaria para la Protección Infantil en la Acción Humanitaria , las Normas Mínimas de 2019 para la Protección Infantil en la Acción Humanitaria , el Marco de Competencias para la Protección Infantil en la Acción Humanitaria y el Kit de Herramientas sobre Cuidado Alternativo en Situaciones de Emergencia.

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