La Charte mondiale pour la réforme de la prise en charge des enfants vise à stimuler les actions visant à réformer et à améliorer la prise en charge des enfants, en mettant particulièrement l'accent sur (i) le soutien aux familles et la prévention des séparations inutiles, (ii) la garantie d'une prise en charge alternative dans un cadre familial protecteur et épanouissant et (iii) la fin du recours aux institutions comme structures de prise en charge alternative. La Charte vise à encourager le partenariat et l’engagement au niveau mondial en invitant les gouvernements et les organisations non gouvernementales à la signer ou à la ratifier et à s'engager à prendre des mesures spécifiques pour traiter ces questions au niveau national.
Les pays qui signent la Charte sont encouragés à prendre leurs propres engagements en décrivant les mesures spécifiques qu’ils prendront pour atteindre les objectifs de la Charte. Les signataires ont la possibilité de demander une assistance technique aux conseillers sur la réforme de la prise en charge coordonnés par Maestral International, avec le soutien du FCDO (bureau des Affaires étrangères et du Commonwealth). L’assistance technique peut être sollicitée pour accompagner dans l’élaboration des engagements et/ou pour guider la mise en œuvre des engagements après qu’ils ont été pris.
Cette vidéo présente brièvement la note d'orientation pour demander une assistance technique, qui donne des instructions claires sur la manière dont les gouvernements peuvent demander l’aide technique d’une équipe de conseillers sur la réforme de la prise en charge afin d’élaborer ou de commencer à mettre en œuvre ces engagements. Elle comprend une description des différents types d’assistance technique disponibles, comment cette assistance peut être procurée ainsi que les différentes étapes pour soumettre une demande d’assistance technique. Les exemples d’assistance technique peuvent inclure, sans s’y limiter : la revue technique des engagements élaborés par les pays, la facilitation des évaluations des systèmes de prise en charge, le soutien à la formation, le partage de ressources pertinentes ou le développement de documents et d’outils.
Voir Aussi:
