Nigeria

This report presents findings from qualitative research conducted with a range of children, young people and parents in vulnerable or seldom heard groups, carried out to explore their lived experiences during and throughout the COVID-19 pandemic.

This document presents guidance supporting implementation of the new duties for Scottish local authorities: that every looked after child will live with their brothers and sisters, where appropriate to do so.

The European Disability Forum (EDF) is looking for a consultant who will conduct a literature review to find out available information about how the EU works on deinstitutionalisation (DI)  in countries outside the European Union and what it has achieved in this field so far.

In May this year in Goma, a city in the east of the Democratic Republic of Congo, a volcano erupted. "In the chaos that followed, families fleeing the eruption became separated," says this article and accompanying video from BBC News.

In this opinion piece, Anne Smith, Global Director of Changing the Way We Care, calls for an increase in funding for international humanitarian and development assistance in order to support children who have lost a parent to COVID-19 to stay with their families.

This high-level virtual Conference will be focusing specifically on three overriding themes: the current national capacity to address violence against children, the progress Africa has made thus far in addressing violence against children, and the home-grown initiatives that have been effective in reducing violence against children in Africa.

Cercetarea a vizat o analiză cuprinzătoare a cadrului juridic și de reglementare, conform Orientărilor ONU privind îngrijirea alternativă a copiilor, inclusiv o analiză a mecanismelor de finanțare pentru programarea serviciilor de îngrijire.

A fost efectuată o analiză de birou a studiilor de reintegrare din Moldova și a orientărilor globale pentru a identifica succesul și factorii de risc în cadrul procesului, precum și lecțiile importante învățate.

A fost efectuată o evaluare cuprinzătoare a copiilor și adolescenților care trăiesc în îngrijire rezidențială identificând că există un mecanism complex de evaluare, axat pe oferirea unei vederi de 360° asupra nevoilor și interesului superior al copilului.

Studiul a evaluat cunoștințele, atitudinile și practicile populației generale în ceea ce privește reintegrarea copiilor în familii, integrarea copiilor cu dizabilități în școala și comunitate și prevenirea separării copiilor care trăiesc în familii vulnerabile.