Scopul studiului este de a elabora o serie de recomandări practice concrete pentru
schimbarea cunoștințelor, atitudinilor și practicilor grupurilor țintă incluse în cercetare în
vederea eliminării barierelor existente în procesul de reintegrare a copiilor
dezinstituționalizați și a prevenirii separării de părinți a copiilor din familii vulnerabile prin
evaluarea și analiza nivelului de cunoștințe, atitudini și practici în domeniul reintegrării
familiale a copiilor separați și prevenirii riscurilor de separare.

Obiectivele revizuirii MC sunt de a aduce MC în conformitate cu cele mai recente dezvoltări legislative și metodologice, cu bunele practici globale și a spori calitatea prestării serviciilor, inclusiv a consolida participarea activă a copiilor și familiilor în proces.

Scopul studiului este de a cunoaște situația actuală a serviciilor sociale axate pe
consolidarea capacității familiei de a asigura un mediu sigur, stabil și afectuos pentru
copii, precum și a serviciilor destinate copiilor care au nevoie de sau se află în îngrijire
alternativă și în proces de reintegrare, pentru a putea formula recomandări care să
contribuie la decizii bazate pe evidențe în îmbunătățirea acestora.

Scopul evaluării sistemului de formare profesională inițială și continuă a personalului din
domeniul protecției copilului și familiei din Republica Moldova este de a contribui la
consolidarea acestuia în baza celor recente dezvoltări programatice, legislative și
metodologice la nivel național și internațional, cât și să contribuie efectiv la sporirea
calității prestării serviciilor pentru copiii și familiile vulnerabile prin creșetrea
competențelor profesioniștilor din sistem.

The purpose of this Standard Operating Procedure (SOP) is to provide a standard and consistent approach to case conferencing as part of a comprehensive case management approach utilized during decision-making processes for children. The SOPs should be utilized by institutions (e.g. Charitable Children’s Institutions, or CCIs) and organizations as well as other actors engaged in decision-making around children’s care and protection.

Launched on October 1, 2018, the CTWWC initiative is organized around three main strategic objectives: (1) Governments promote family care; (2) Children stay in or return to safe and nurturing families; and (3) Key stakeholders make meaningful commitments toward family care. The second year of the initiative is summarized in this report of progress.

The analysis presented in this report looks at historical trends in child marriage, with a focus on selected countries that have recorded significant declines in child marriage prevalence. It offers an overview of changes in the practice together with a review of other shifts that have occurred in these countries in terms of girls’ access to education and employment opportunities, as well as economic development and poverty reduction.

Left-behind children (LBC) are a social and educational concern in China. Researchers have identified psychological and behavioural effects on LBC. This study creates a profile of LBC in rural Sichuan and identifies life and values education (LVE) as a beneficial intervention.

The child welfare system was created to care for abused and neglected children. But too often, teenagers are landing in the system because they simply aren’t getting along with their parents. This paper traces Casey’s efforts to learn from communities that are preventing teens from landing in the system by helping families while the teen remains at home. A survey of the states, interviews with experts, secondary research and visits to several communities show common elements of successful programs.The paper presents information on related laws and policies, funding sources and programs for families while including the infrastructure and services needed to support such initiatives.