This briefing paper draws on data and findings from the report: Impact of COVID-19 on Privately Run Residential Care Institutions: Insights and Implications for Advocacy and Awareness Raising.
This briefing paper draws on data and findings from the report: Impact of COVID-19 on Privately Run Residential Care Institutions: Insights and Implications for Advocacy and Awareness Raising.
This study was a small-scale piece of qualitative research that involved 21 semistructured interviews with founders, funders, and directors of RCIs across 7 countries. It was designed to better understand the impacts of COVID-19 on the operations of residential care institutions including funding, staffing, volunteering, children’s care, education, family connection and reintegration.
In this How We Care series, Family for Every Child has presented the programming of 3 of its CSO members who have been working on the ground on preventing domestic violence affecting children during COVID-19.
Research suggests that children develop best in families, but millions currently reside in residential care centers. Using a mixed methods design, the current study examined (1) antecedents to transition, (2) key elements in the process and (3) outcomes of transitioning models of care.
This Guide was created as a resource for the adaptation and scale up of a country's unique action plan to address violence against children.
Cercetarea a vizat o analiză cuprinzătoare a cadrului juridic și de reglementare, conform Orientărilor ONU privind îngrijirea alternativă a copiilor, inclusiv o analiză a mecanismelor de finanțare pentru programarea serviciilor de îngrijire.
A fost efectuată o analiză de birou a studiilor de reintegrare din Moldova și a orientărilor globale pentru a identifica succesul și factorii de risc în cadrul procesului, precum și lecțiile importante învățate.
A fost efectuată o evaluare cuprinzătoare a copiilor și adolescenților care trăiesc în îngrijire rezidențială identificând că există un mecanism complex de evaluare, axat pe oferirea unei vederi de 360° asupra nevoilor și interesului superior al copilului.
Studiul a evaluat cunoștințele, atitudinile și practicile populației generale în ceea ce privește reintegrarea copiilor în familii, integrarea copiilor cu dizabilități în școala și comunitate și prevenirea separării copiilor care trăiesc în familii vulnerabile.
