The purpose of the evaluation is to strengthen the training program for child and family protection personnel in coordination with recent programmatic, legislative, and methodological developments at national and international levels, and to effectively contribute to improving the quality of services for vulnerable children and families by improving the competencies of professionals in the system.

Esta Ruta de Coordinación, fue construida y diseñada de manera participativa y liderada por CTWWC Guatemala, con el objeto de articular de manera eficiente y coordinada los esfuerzos que los profesionales de las instituciones gubernamentales y municipales vinculadas a la prevención y proteccion, deben promover, gestionar y facilitar la derivación a los servicios sociales y especializados que permitan la prevención de la separación familiar innecesaria de los niños, niñas o adolescentes de su entorno familiar, basando las acciones en la metodología de manejo de casos y priorizando ante cualquier desición que se tome, la observacnia del interés superior del niño

This two-pager highlights 2018-2020 results of the The Changing the Way We Care℠ (CTWWC) initiative for decision makers, government officials, media, other institutions or organizations working with children and adolescents, and private and public counterparts. CTWWC was formed in 2018 to transform care systems and demonstrate sustainable change at scale in 5 to 7 countries, including Guatemala, Kenya, Moldova, India, and Haiti. In Guatemala and around the world, more than 80-90% of children and adolescents living in orphanages (referred to as “protection homes” in Guatemala) have at least one living parent.

Esta herramienta tiene como objetivo ayudar a los profesionales a lograr los siguientes objetivos al brindar apoyo técnico a las instituciones en transición:

La Aldea Infantil Lighthouse se estableció en 2004 como una institución de atención residencial de gestión privada y financiada con fondos privados. En 2014, su donante principal desde hace mucho tiempo tomó la decisión de eliminar gradualmente la atención institucional de apoyo financiero. Este estudio de caso destaca algunas de las señales de advertencia tempranas y el posterior descubrimiento de comportamientos no éticos y delictivos que a veces se pueden observar en un proceso de transición.

Este estudio de caso destaca algunas de las dinámicas clave que surgieron a lo largo del proceso de transición de sus servicios de la atención residencial a la programación no institucional de una organización y examina cómo esas dinámicas influyeron en la transición y determinaron el tipo de apoyo brindado, así como el más apropiado. estrategia de transición. El estudio de caso se organiza en torno a las distintas etapas de la transición y explora algunos de los temas clave descritos en la Herramienta de evaluación de modelos de atención en transición.

Este estudio de caso destaca algunos de los requisitos previos para el punto de partida de una transición exitosa de la atención residencial a un modelo no residencial, muchos de los cuales a menudo se pasan por alto o se subestiman. El estudio de caso se organiza en torno a las distintas etapas de la transición y explora algunos de los temas clave descritos en la Herramienta de evaluación de modelos de atención en transición.

This document presents a set of minimum standards of care, which it is recommended that residential care facilities (RCFs) strive to adopt, particularly those RCFs engaged with or receiving support from CRS. The standards are designed to be applicable to a variety of residential care settings and are recommended to be used to promote care practices and approaches that contribute to positive child well-being.

This panel discussed coronavirus-associated caregiver loss and the work being done by the international community, the U.S. government, and faith-based actors to support vulnerable children and turn the tide toward better care. It was moderated by Gillian Huebner, executive director of the Georgetown University Collaborative on Global Children’s Issues.