Guatemala, como pocos países en América Latina, ha sido pionera en la realización de estudios sobre la inversión pública en niñez y adolescencia, los cuales abordan la totalidad de los programas que un Estado destina a este grupo etario. Por su parte este documento profundiza en la investigación de aquellos programas o actividades que tienen como beneficiario final la niñez y adolescencia, separado de sus progenitores y que crece bajo el abrigo de una institución o de una familia extendida o sustituta.
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