Les forces économiques, sociales et politiques qui dirigent le Sri Lanka depuis quelques décennies exercent de fortes pressions sur les familles. Les enfants sont plus vulnérables aux risques comme l’abus et le délaissement, ce qui résulte en l’accroissement du placement en établissement. Depuis le tsunami, l’intérêt s’est également accru par rapport au soutien des enfants en établissement, bien que le gouvernement du Sri Lanka ait déclaré que les enfants ne seraient placés en établissement qu’en dernier recours. L’objectif global de l’étude était d’améliorer les connaissances par rapport à la protection et aux droits des enfants placés en établissement, d’utiliser ces connaissances pour promouvoir des changements axés sur la recherche et de faciliter la mise en œuvre des pratiques exemplaires et des solutions de rechange convenables aux soins en établissement.
