Améliorer l’accompagnement des enfants pendant le placement : pour une meilleure analyse de la dimension fraternelle

ONED - Scelles R., Zaouche Gaudron C, Delcroix S.

SOS Villages d'Enfants a décidé de proposer une étude visant à aider les professionnels à travailler mieux avec la fratrie en les dotant d’outils d’analyse et d’évaluation. En effet, dans un contexte où une meilleure évaluation des situations des enfants est recherchée par tous, aucune recommandation précise n’existe pourtant pour permettre d’intégrer les relations fraternelles dans l’évaluation des besoins des enfants. 

Ces critères et procédures devraient permettre de mieux évaluer la qualité et les fonctions des relations fraternelles, de déceler d’éventuelles pathologies du lien fraternel qui peuvent nuire au bien-être et à l'intégration des enfants dans le village SOS et, aussi, de mieux identifier les ressources et compétences fraternelles sur lesquelles s’appuyer.

Ce référentiel aidera les professionnels dans la prise de décision pour les admissions, mais aussi pour les accompagnements pendant le placement.

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