This page contains documents and other resources related to children's care in Europe. Browse resources by region, country, or category.
Displaying 621 - 630 of 3317
A man with autism who has spent nearly half his life detained in a mental health hospital has been released after a long campaign by his mother.
This toolkit is the outcome of four seminars organised by the Service Civil International (SCI), and calls for all volunteering organisations in Europe to take a strong stand against racism and colonialism.
Young people with experience of the care system have issued a checklist of issues they want to be addressed by the Care Review.
Scopul analizei de situație a copiilor din Republica Moldova, cu accent pe copiii
vulnerabili și prevenirea separării de părinți, este de a oferi o imagine completă a
situației lor actuale, inclusiv în urma efectelor pandemiei COVID-19 și care să servească
elaborării de recomandări concrete cu privire la o serie de decizii bazate pe probe, pe
care statul dar și actorii societății civile au nevoie să le ia și, ulterior, să le implementeze,
pentru a îmbunătăți situația grupurilor celor mai vulnerabile, precum și pentru a
eficientiza sistemul de îngrijire alternativă a copilului din Republica Moldova.
Analiza actelor normative de reglementare a serviciilor sociale şi a finanțării acestora a fost realizată cu scopul de a elabora recomandări practice privind îmbunătățirea cadrului normativ și a mecanismului de finanțare a serviciilor sociale de prevenire a separării copilului de familie și a celor de îngrijire alternativă.
În 2021, Changing the Way We Care a lansat o analiză situațională a sistemului de îngrijire a copilului în Republica Moldova. Rezultatul acestei analize sunt 8 rapoarte bazate pe cercetări ample ale partenerilor CTWWC: Copil, Comunitate, Familie (CCF) Moldova, Keystone Human Services International, Moldova și Parteneriate pentru fiecare copil (P4EC). Aceste rapoarte oferă o imagine de ansamblu a situației copiilor vulnerabili și a familiilor acestora din Moldova, atât în contextul dezinstituționalizării, cât și al prevenirii plasării în instituții rezidențiale.
Scopul evaluării individuale a 184 de copii din șase instituții rezidențiale este de a obțineinformația actualizată privind indicatorii demografici și situația socială, educațională,psihologică și medicală a copiilor plasați în instituțiile rezidențiale pentru a planificareintegrarea lor în mediu familial și/sau pregătirea pentru tranziție de la servicii deîngrijire de tip rezidențial la îngrijire de tip familial.
Scopul studiului este de a identifica o serie de informații relevante cu privire la factorii
de succes și cei de risc în procesul de reintegrare familială, necesare pentru a formula
recomandări care să contribuie la decizii bazate pe probe în îmbunătățirea acestui
proces, prin prisma inițiativei CTWWC.
Scopul studiului este de a elabora o serie de recomandări practice concrete pentru
schimbarea cunoștințelor, atitudinilor și practicilor grupurilor țintă incluse în cercetare în
vederea eliminării barierelor existente în procesul de reintegrare a copiilor
dezinstituționalizați și a prevenirii separării de părinți a copiilor din familii vulnerabile prin
evaluarea și analiza nivelului de cunoștințe, atitudini și practici în domeniul reintegrării
familiale a copiilor separați și prevenirii riscurilor de separare.
Obiectivele revizuirii MC sunt de a aduce MC în conformitate cu cele mai recente dezvoltări legislative și metodologice, cu bunele practici globale și a spori calitatea prestării serviciilor, inclusiv a consolida participarea activă a copiilor și familiilor în proces.